diumenge, 16 de febrer de 2014

Matemàtiques sobre mi

Fa temps i com moltes de les idees que vaig adaptant, vaig veure al Pinterest un fitxa que tractava sobre les matemàtiques que ens envolten i tenim en nosaltres mateixos. Vaig adaptar la fitxa per l'idioma i la vaig transformar aprofitant que estic treballant el tema de les mesures de longitud.
L'activitat la vam realitzar a la classe amb els regles de cada alumne i amb cintes mètriques. El treball amb els instruments de mesura és molt important donat que per a molts és la primera vegada que fan servir aquests objectes i el seu ús no és del tot correcte a vegades. A més van iniciar-se en la comparació i  les equivalències entre mesures. El que em va agradar més va ser que els rossinyols s'ho van passar d'allò més bé mesurant el cap del seu company, treient-se les sabates i mesurant-se els peus, comparant mides amb els amics...
Aquí teniu la meva fitxa: Matemàtiques sobre mi
Aquí la fitxa en la que em vaig inspirar: Maths about me
I aquí us deixo dos exemples dels meus alumnes:



Eix Cronològic


Després de treballar les etapes de la història a la classe vam construir un eix cronològic gegant on els alumnes van anar contribuint amb les seves pròpies idees, aquelles que creien més representatives de l'època: invents, vestuari, alimentació, etc.




Aquest eix ens ha acompanyat durant l'estudi del tema. Al finalitzar, en comptes de fer un tradicional examen, cada alumne va elaborar el seu propi eix cronològic. Alguns alumnes van crear autèntiques meravelles d'eixos!!!








L'estrella de la setmana

Aquest any he fet una dinàmica a la classe que ha agradat molt i és per això que l'explico. He començat amb una nova classe plena d'alumnes que coneixia molt poquet i amb dos alumnes nous a l'escola. Així que vaig veure una idea al Pinterest que em va encantar i la vaig adaptar, es tracta de: L'ESTRELLA DE LA SETMANA. 
Cada setmana, un alumne és l'estrella i ha de portar fotos de la seva família, les seves aficions, etc. i també un escrit explicant qui és, quants anys té, com és la seva família, què li agrada fer en el temps lliure, quin és el seu menjar preferit, etc. Pot portar la samarreta de l'esport que practiqui, una medalla o una copa, algun peluix...
El primer dia, ha d'exposar el seu escrit i ensenyar les fotos a la resta de la classe. Es pot posar tot en una cartolina o enganxar-ho a la pissarreta. 
Durant aquella setmana, l'alumne estrella, és el que va primer a la fila.
La primera en ser l'estrella vaig ser jo, així els alumnes em coneixien una mica més. Els va fer molta gràcia coneixem fora de l'aula: què m'agrada fer al meu temps lliure, el meu color preferit, com es diuen els meus gossos...
Aquí us deixo la meva pissarra feta amb cartró:

En aquesta activitat no es fomenta només el coneixement entre els alumnes del mateix grup sinó que a més, es treballa l'expressió escrita i l'expressió oral davant del grup classe.